有关彩虹水科学实验的作文
有关彩虹水科学实验的作文 第一篇
科学是人类的成长之门。是它让我了解到了许多聪明；是它带领我们探索大天然的奥秘；是它让我们受到了很大的启发。
今天，科学老师让我们回家做鸡蛋漂浮的实验。我回到家，先准备了这些材料：两个玻璃杯、一些盐与纯净水。我接着将纯净水倒入杯子中，之后将盐倒一点儿放入水中搅拌。接着再找出两枚鸡蛋分别放在两杯水中，然而一点不同的现象也没出现，我非常奇怪，心想：这是为什么呢？难道水放少了吗？我带难题去问妈妈，妈妈说：“你的盐放的太少了，再说，水也放少了呀！”于是，我又放了些水，又放了些盐，搅拌到盐与水饱和为止。过了一会儿，奇迹出现了！放盐水的杯子里，鸡蛋稳稳的浮在水面上，太棒了！试验成功了！原来，由于盐的浮力较大，盐水的浮力就更大了！
科学是人类聪明的起点，我爱科学！
有关彩虹水科学实验的作文 第二篇
“真的吗？看上去好简单呀，只需要一口水就行了？”其中一个人疑惑地说。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，话不多说，就让我们立刻动手试试吧！
我们每人拿着一只碗，盛满了水，迫不及待地喝了一大口，仰起头，对着半空便喷了起来。“这什么鬼？怎么没有用？不会是骗人的吧？”不耐烦的伙伴们已经烦躁起来。
没有办法，我们只得暂时撤退。我就不信这个邪了，再次看了一下怎么操作。
呵，怪不得我们失败。我大声的读了起来：“背对太阳，从嘴里喷出一口水，水雾中就会形成彩虹。”但他们仍然半信半疑，慵懒的说：“哎呀，这么较真干嘛？无聊的很。”“就是就是。”那个一唱一和的帮腔做势……
我想起了意大利科学家斯帕拉捷，他为了终于弄清蝙蝠夜间飞行的秘密而坚持不懈的灵魂鼓舞着我，我毅然决定独自实验。
第一次，我背对着太阳喷出一口水，水珠很大，很快便从空中落了下去，在地上绽放出一朵朵很秀丽的花，失败了。
第二次我又背对着太阳喷出一口水，吸取了上一次的教训，我把水珠喷得细小而密密麻麻的。果不其然，在水雾里我隐隐约约看到了五颜六色的七彩斑斓的彩虹。
所有的真知都是从实验里得来的，如果只说不做，也只是纸上谈兵。没有经验怎么能随随便便成功？多试了，多吸取了教训，就能取得实验成功。
有关彩虹水科学实验的作文 第三篇
周一科学课的时候，科学老师说要做“火山爆发”试验，话音刚落，我们全都高兴地跳了三尺高。
科学老师向我们关于了实验器材，我们听得聚精会神，材料有小苏打、红色素、洗洁精和白醋。科学老师解释说：“白醋呈酸性，小苏打呈碱性，酸性和碱性物质放到一起会发生化学反应。红色素和洗洁精会让实验更像真正的火山爆发。”
说完，科学老师就把放在袋子里的小苏打往瓶子里放五勺，红色素放了三勺，然而我们看见瓶子里的小苏打和红色素一点化学反应也没有，就去问科学老师，科学老师说：“洗洁精和白醋不是还没放进去呢嘛。”接着，科学老师就把剩下的物品放进去，突然，就有红色泡沫状的物体涌了出来，顺着瓶子向下流淌，过了很长时刻，泡沫状的物体才停了下来，科学老师说，这就是模拟火山喷发。
这次试验让我体会到了科学的深奥。
有关彩虹水科学实验的作文 第四篇
一个星期五下午，老师留了科学作业，用没水的纸杯和有水的纸杯在蜡烛上烧，哪个会烧着。
我一回家，马上就想：没有水的纸杯一定会烧着，有水的纸杯也应该会烧着，着了水一漏，火就没了。我拿来了两个纸杯、铁丝架、水、木棍、蜡烛和打火机，我把没有水的纸杯放在架子上，用打火机点燃木棍，又点燃蜡烛，不一会儿，纸杯变黑了，才十几秒，纸杯着了，我马上找了照片。我又把水装满纸杯，放到架子上，不一会儿，纸杯变黑了，我还觉得马上就要烧着了，可下面无论怎么烧也烧不着，这是火苗可能也急了，又“吃胖”了一点，好像想烧着似的，杯子黑的地方像一块块乌云，纸杯还是没有着。
妈妈回来了，我问妈妈：“有水的纸杯为什么烧不着？”妈妈说：“纸杯被火烧着的温度是一三零度，有水的纸杯燃烧的温度，被水的蒸发吸热，带走温度，因此纸杯里的水没有烧干之前，纸杯不会烧坏的。
听了“老师”的讲解后，我明白了是怎么一回事，科学这么神奇呀！
有关彩虹水科学实验的作文 第五篇
这个暑假，我参加了一个科学夏令营。
夏令营老师给我们安排了很多小实验，最有趣的就数制作彩虹水了。
彩虹水的材料有：一，盐一袋;二，试管一个;三，色素三勺;四，烧杯三，五，搅拌棒一根。
第一步，准备三个标签，贴在烧杯上，依次写上一、二、三三个数字。
第二步，先把不同颜色的色素(红、黄、蓝)分别放进三个烧杯里，往每个烧杯里倒入二零毫升的水。第三步，往一号烧杯里加入四勺盐，往二号烧杯里加入二勺盐，三号烧杯里不加盐。用玻璃棒搅拌均匀。
第四步，把一号烧杯里的水倒入二毫升到试管里。
第五步，二号烧杯的水倒入到试管里。(在倒入二号烧杯的水时，必须沿着试管的边缘加入，以免和一号烧杯的水混在一起。)
第六步，把三号烧杯里的水倒入二毫升到试管里。倒入的技巧和二号烧杯的水倒入一样。
这时，你就惊奇地发现试管里的水变成了三层，从下到上有红、黄、蓝三种颜色，彩虹水制作成功了!
老师跟我们解释了原理，一号烧杯里的水加了四勺盐，密度最大，沉在下面就不会和上面的水混在一起。三号烧杯的水没有加盐，密度很小，也不会和下面的水混在一起。因此，形成了分层的效果。
小朋友们，你们在家也可以试试哦!
有关彩虹水科学实验的作文 第六篇
今天我和妈妈做了筷子神力的实验，我们先准备了一杯子米和筷子。我们把米按得非常非常的结实。妈妈说，“如果用筷子细的那头插入米中，能提起瓶子吗”？我说“一定能” ！“那粗的那头呢？”我说：“能！”“那好，我们就来看看！妈妈将筷子细的那头插入米中。她费力的把筷子往下压，我耐心的等着，筷子的的确确插进去了。这时，妈妈将筷子提起来。我们屏住呼吸，全神贯注的看着。“啪！”瓶子掉在了桌上，而筷子却在空中。”第二次，妈妈将粗的那头插入米中，这下更难插进去了。妈妈很费劲的将筷子插进去，但米溢出来了。这次，瓶子被稳稳当当的提起，离开了桌面。
我好奇的问妈妈“这是为什么呢”？妈妈说：“是由于筷子粗的那头将米紧紧地挤在了一起，没有一点空隙，这样随着惯性，就轻易地提起了瓶子”。实验成功了，我兴奋的跳了起来。
我们接着又做了多少小实验，都非常的成功，太有意思了。科学实验是神奇的，也是有趣的，正是这小小的实验，深深的吸引了我！
有关彩虹水科学实验的作文 第七篇
今天，我和爸爸一起准备做一个有趣的小实验——油水分离。
我先找出一个带有盖子的小瓶子和一个装好水的杯子，再把一大勺油放进瓶子里。接着，我又把水一点一点地倒进瓶子里，神奇的事务发生了，油居然分成了许多的大气泡缓缓地下降，又慢慢地上升。我把剩下的水也倒进瓶子里，仔细观察，发现瓶子底部渐渐地升起了很多小气泡，它们又迅速地游到水面上，分离开了。
我盖紧盖子，用力地摇了摇，瓶子里的液体忽然变成了乳白色，产生了无数小气泡，飞快地游到水面上。这时，它们又变成了上面是淡黄色的油，下面是水。
这是为什么呢？原来油的密度比水小，油是脂溶性的不能溶于水，只能溶于油。
我的实验成功啦！我看着自已的实验手舞足蹈。
有关彩虹水科学实验的作文 第八篇
推荐一本书——《万物皆数》
从小到大，我也算的上读过不少书了。最吸引我的一本书，不是幼儿园读过的绘本，也不是小学从图书馆借阅来的书籍，而是爸爸给我从书店里买的一本书。
书的名字叫《万物皆数》，显然对于并不擅长数学的我拿到这本书可谓是谈“虎”色变。刚拿到手，我就像摸到烫手的山芋一般，把它冷落到一个昏暗的角落里。
可是，为了不辜负爸爸对我的一片好心，最终，我还是决定捧起这本书认认真真的看一遍。
物怕比，人怕比，书当然也怕比，刚看了这本书的开头，我就立马丢下了无味的《米小圈上学记》，真的是不比不知道，一比吓一跳啊。
书里大概讲了：数字的行程、几何的道理、定理时代、圆周率、零和复数、三角形、虚数的全球、数学语言还有测算未来。
每读一本书，就像交到一位好朋友。这句话说的一点也不假，读了《万物皆数》我就像交到了一位数学家朋友。他就像一位家教，带领我向数学这片迷雾去探险，我永远相信这片迷雾中隐藏着无法抵达的神秘大陆。
有一次数学考试，我认真地做着卷子，时刻还早，我已经将卷子写完。此时的我已经从不喜欢而转变到了喜欢数学，因此我的卷子做得如此之快。才用了三零分钟，我就已经将卷子写完，并且检查了一遍。
忽然间，我想起了在书上看到的检验技巧，我变换技巧，把四则运算运用的有理有据，接着我用弃九法，验算带九和九的倍数的式子，在短短几分钟内，我已经将卷子上上下下查了一遍。
就这样，我的数学成绩从八十多进步到九十多，直到近乎满分。
不是音乐家也能欣赏音乐，不是大厨也能做好一餐饭，不是数学家也能享受数学给我们带来的乐趣。
《万物皆数》这本书，不单单只是一本书，对我来说，它更是一位良师益友。
有关彩虹水科学实验的作文 第九篇
人生如一张白纸，需要我们去描绘；人生如一些音符，需要我们去谱写；人生如一个调色盘，需要我们去用不同的色彩描绘不同的心情……彩虹永远都在我们心中，在不同的时刻表现不同的色彩。
——小引 绿色的幼年 小时候的我，无忧无虑、天真无邪，但总会遇到一些小困难。
记得那一次，同伴们都在“接石头”的游戏。
游戏制度是这样的﹕总共五块比较圆一点的石头，抛一块上去，要迅速把下面的石头一手抓起来，在再接上面抛上的一块。
如果接不住上面这一块，那就算失败，如果接住了上面这一块，看谁抓的石头最多为胜。
同伴们个个都玩得兴高彩烈，我也想参加一份。
但我不会玩，硪就自己在一旁，自己练习。
硪练了几次都是失败，接不到上面的一块石头，我开始有想放弃的念头了，眼泪也差点流出来。
但我的信触动了一下，自言自语说﹕不行，我不能放弃，我要努力做好它，不能这么简单就被打败。
”硪再次拿起石头，继续练习，一次、两次……最终，我终于学会了。
接着的石头越来越多，硪好开心！我终于成功了，俗语说得好﹕“皇天不负有心人。
”幼年是绿色的，由于绿色带有一种活泼、单纯的气息。
粉红色的童年 如果说失败就不再试英雄，那爱迪生不再是英雄了？由于他多次实验失败；刘翔也不再是英雄了，由于他因脚伤而不能夺冠军﹔国父^v^先生，自辛亥革命之后就更称不上一个英雄了？由于二次革命失败，护国运动失败，护法运动还是失败……请问大家，他们真的不再是英雄了吗？ 记得那一次，妈妈教我骑自行车。
妈妈扶着单车后面，让我能平稳地学骑。
但她突然松开了手，本来我是不知道的，还继续骑着。
但转了头一看，看不见妈妈，接着我就开始慌张，车头东歪西摆，最终，我摔了一大跤。
手和脚都受了一点皮外伤，妈妈马上跑过来说：＂没事吧？留血了，快！我帮你贴止血贴。
”回到家，处理往伤口，我再次鼓起勇气，推出自行车去学骑车。
娜娜皱着眉头带有一点讶异的样子。
“我自己学骑！移动会成功的！不怕跌倒受伤。
”经过硪不懈的努力，我终于学会了骑单车。
妈妈露出了灿烂的笑容。
我觉得我的童年是粉红色的，由于粉红色是童年不怕失败的象征。
蓝色的少年 上中学了，我个子变高了，头发变长了，想法也变成熟了。
上了初一，我们不再是个小幼稚了，由于我们多了一份稳重；我们不再是个小孩子了，由于我们多了一份成熟；饿哦们不再是个小任性了，由于我们越来越紧张，多了一份责任。
中学的进修越来越难，又一次，我遇到了一条数学难题，我思索了很久，怎么也想不出答案。
我怒气冲天，把书乱丢，用手抓乱头发，发泄完毕，坐下再做，还是想不出来。
明早就要上交了，怎么办呢？我哭了。
这时，姐姐走过来说：“傻妹妹，为什么发这么大得脾气呀？还哭呢？”我说：“我不会做这道数学题，我想尽办法还是想不出来，但我不想放弃，想要战胜它，一想明早上交，一急，就哭了！对不起！”姐姐摸摸我的脑袋，说﹕“你这勇气战胜困难的灵魂是好的，然而你都尽力了，还未想出答案来，要做到‘不懂就要问’，知道吗？哪一题﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向题目说﹕“这题。
”姐姐没有直接说出答案，只是给我提醒了一下，我就马上茅塞顿开， 一下子，就做出来了。
俗话说得好﹕“阳光总在风雨后。
”少年是蓝色的，由于少年正是拥有蓝天白云的开端。
彩虹是我们遇到挫折后的勇气，也是战胜困难的一把金钥匙。
彩虹就在我们每个人的心中，只是看你怎样对待这把金钥匙。
篇一：秀丽的彩虹 由于老师布置了一像彩虹的小实验，我特别喜欢。
要是天天都能看到彩虹该多好呀。
我和妈妈把彩虹找出来了以后，我就特别想抓对面墙上的彩虹，然而怎么也抓不到彩虹，没到我就要扎住他的时候，他就悄悄的藏起来了。
篇二：秀丽的彩虹 一阵大雨过后，蓝蓝的天空上出现了一道秀丽的彩虹。
它的颜色有七种，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了！这秀丽的彩虹象一座七彩的拱桥。
洗过澡的花草树木看到秀丽的彩虹，异口同声地问道：“彩虹姐姐，是谁把你变得这么漂亮呀？”一群大雁向它飞去，想从上面好好欣赏一番这难得一见的美景。
篇三：秀丽的彩虹 今天下午，我做了彩虹的试验。
开门见山说，需要一盆水，还需要一个平面镜。
接着，把平面镜斜插入水中，把平面镜转向阳光，这样彩虹就出现了，墙上就有了秀丽的七彩线条，很漂亮。
我还发现，夏天坐在车上时，如果带着墨镜，我就能看见车窗上也会出现秀丽的彩虹，好看极了，你们发现了吗？…
有关彩虹水科学实验的作文 第一零篇
我的电子姐姐
我有一个姐姐，特别喜欢用电子产品。一天到晚呆在屋里，不是用电脑打游戏，就是用手机刷视频。
姐姐脾气很差，像一只大老虎。还记得二零一八年夏天，我去姐姐家里玩，妈妈让我给姐姐送点水和水果，放松一下，别累坏了。我兴冲冲地推开门，却听姐姐大喊：“快给我出去！我不想由于你而输掉游戏！你要是不出去我就来硬的了！”我被吓了一大跳，真害怕姐姐会冲上来打我，因此用风一样的速度溜了出去。听大姨说姐姐总是熬夜打游戏，到凌晨四五点才开始睡觉，起床又很晚，写完作业又开始看手机，真让人头疼
别看姐姐总玩游戏脾气还差，却是名副其实的学霸。每次考试分数都在九五分以上，连续三年担任班长，圆周率前一零零零位背的滚瓜烂熟，就连妈妈也不得不佩服。
其实我很喜欢姐姐，在进修上不懂的地方，姐姐总会耐心给我讲解，有困难时总会帮助我。虽然总会对我大吼，但内心是爱我的，我也爱我的姐姐。
有关彩虹水科学实验的作文 第一一篇
现在家家都有电灯、电话、电视、电冰箱、洗衣机，……你知道是什么让这些电器可以正常运作的呢？那就是电。在科学课上，我们了解了一些有关电的简单聪明。
科学课，老师拿出电池、导线、小灯泡，让我们自己动手，点亮小灯泡。老师在黑板上画原理，接着，我们自己动手做实验。我先把导线和小灯泡的中心位置连接起来，把导线的另一端，放在电池的正极上，电流从电池的正极流出，通过导线，经过小灯泡，玻璃泡下面的金属侧壁连接小灯泡内部侧壁上的导线，经过小灯泡灯丝，再经过另外一根导线，通过小灯泡底部经过导线，回流电池负极，这时，灯泡就会亮了。
我们家中的电灯就是这个原理，只不过在导线中间接上开关，以便控制。
通过这次实验我知道了：一个简单的电路，要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。
有关彩虹水科学实验的作文 第一二篇
铁在我们的生活中随处可见，但为什么铁会生锈呢？什么影响与铁生锈有关？这是什么变化？有了这一系列的难题，我开始了实验。
我准备了三个试管，三个钉子，水，植物油和软木塞。材料准备好了，我马上开始。
我把铁钉分别放入试管中，并标上序号。在一号试管中倒入适量的菜油，在二号试管中倒入适量的水，用木塞将三号试管密封。一切职业都完成了，我静观其变，耐心的等着铁钉的变化。
过了三天，只见水中的铁钉已经有了明显的锈迹，菜油中的铁钉没有变化，空气中的铁钉也有有了一点锈迹。
第五天，水中的铁钉已经完全生锈了，油中的铁钉有了小锈块，空气中的铁钉有了大块的锈迹。
这一系列现象，我发现：水和氧气是铁锈的缘故。只有当空气中的氧溶于水时，氧才与水中的铁发生反应，形成锈。
在生活中，有许多真理等着我们去观察、探索和发现。我们需要发现的眼睛。
有关彩虹水科学实验的作文 第一三篇
刘老师手里提着一个塑料袋。她刚跨进教室，同学们就猜想：里面装着什么呢？是好吃的糖果，还是一本书？
刘老师走到讲台上，拿出两个透明的塑料盒和一个鸡蛋。她叫了两个男生去给塑料盒盛水。刘老师说：“我们来做一个实验。”
两个男生回来了，手中各端着一盆清水。老师拿出鸡蛋放在一盆清水里，鸡蛋慢慢地向下沉。刘老师摇了摇头，说：“我能变魔术，把鸡蛋浮起来。”刘老师真会变魔术，将鸡蛋浮起来吗？我对这个实验有了兴趣，同学们也半信半疑地看着刘老师。
刘老师拿出一包盐，在水中撒了一些。她连撒了三次，鸡蛋竟然在水中慢慢立起来了。接着，刘老师拿出了一支铅笔，在水里面搅拌，水中形成一个小漩涡。最终，鸡蛋浮上来了。“哇！”同学们都不敢相信自己的眼睛。
“为什么刚刚还沉下去的鸡蛋，撒了盐就浮上来了？”老师给我们讲了“死海不死”的故事。原来，水中加入盐，密度变大。鸡蛋内部有空气，密度比盐水小时，就会浮起来。
有关彩虹水科学实验的作文 第一四篇
今天，天气晴朗，我想做一个小实验，这个小实验的名字叫“不会漏水的杯子”。开头来说要准备的材料是：水、水杯、一张纸巾。
我先拿出一个杯子，在里面倒入半杯水，接着，我用尺子量了量水的高度，嗯!水够了，我心想：现在材料都准备好了，那就开始吧。我拿出一张纸巾，把纸巾放在杯子上，接着倒过来，呀!实验失败了，我的水撒了一地，纸巾也掉在了地上，我心里想：怎么回事，我明明听说过在杯子上放一张纸，倒过来，水是不会漏的，难道我哪一个细节错了吗?难道是假的?还是我的纸不够厚?我想了想，决定再来一次，我这一次用了两张纸，我先试了试，接着就开始实验。成功了!成功了!当我发现倒过来，它不会漏水时，我便高兴的叫了起来。
原来，水表面的涨力使杯子和纸片完全闭合，杯里的水对纸片的压力小于杯外大气压力。由于大气压力把纸片托住了，杯里的水当然不会漏出来了。
通过，这次实验，我明白了原来科学是多么的神奇呀!
有关彩虹水科学实验的作文 第一五篇
数学家由圆联想到了圆周率，足球运动员由圆联想到了足球，吃货由圆联想到了烧饼。而看着圆，我想到了……
饮料的盖子是圆的，有一次放学时，太阳火辣辣的直射大地，我热得受不了就去小卖部买了一瓶饮料，我正喝着，突然听到了一声尖叫：“我中奖了！”看过去，饮料竟然和我一样，我一阵大喜，连忙看看我的瓶盖有没有中奖，可是令我失望的是，看到的是“谢谢惠顾”，可是我不甘心，喝完了又买了好几瓶，可是却每次都是“谢谢惠顾”，而且我自己也喝得饱饱的，于是我吸取了一个教训，每次买喝的，只能买自己能喝得完的。
气球是圆的，它使我想到了一件事务，有一次，爸爸妈妈带我和弟弟除去玩，爸爸给弟弟买了一个气球，弟弟玩着玩着，竟然把气球的气放了出来，于是爸爸又帮弟弟把气球吹了起来，吹着，吹着，眼看就要破了，弟弟还喊着：“大点，大点！”爸爸只好继续吹，结局啪的一声破了，当时别人都用奇怪的目光看着爸爸，可尴尬了。
表哥的眼镜是圆的，表哥只要戴上眼镜，就像博士一样，有一天，我和他一起散步，有一个人问他是不是博士，表哥都不知道怎么回答，而我笑得前仰后俯。
我喜欢圆，喜欢圆的理由太多了，圆让我明白了一个道理：做事不能太贪心，不然我的肚子也不会吃得鼓鼓的、弟弟的气球也不会爆破了。小小的圆让我想到了这么多事务！让我们做个细心的人，发现身边更多的圆，创新更美好的生活吧！
有关彩虹水科学实验的作文 第一六篇
今天下午蓝淳熙的爸爸带了很多哥哥姐姐来我们班上做科学实验，他们做了很多有趣的实验，还让我们看了很多神奇的实验视频。其中有一个名叫“漂浮的实验”，我觉得非常的神奇。
我们自己分组做实验的时候，一个哥哥和一个姐姐来我们组和我们一起做科学实验。第一个实验是桌子上垫一张白纸，纸上放很多餐巾纸，接着用一个气球去擦哥哥的头发，气球就能把餐巾纸吸起来了，我们一共用了两个汽球吸纸巾。第二个实验是拿一个纸杯，准备了一张纸，把纸杯装一点点水，把纸盖在杯子上，接着把水杯倒过来，不能漏水哟！如果漏水了就吸不起那张纸了，我的实验成功了，我很开心。大哥哥还给我们演示了敲水瓶，用七个玻璃瓶分别装水，水的高度是依次增加的，哥哥用一根筷子依次去敲各个玻璃瓶，我们发现瓶子发现的声音是“哆”、“来”、“咪”、“发”、“唆”、“拉”、“西” 七个音符的声音。最终陈老师给我们和哥哥姐姐们还有蓝爸爸一起拍了一张合影。
我觉得科学小实验太神奇，长大了也想学科学。
有关彩虹水科学实验的作文 第一七篇
在寒假里，我去了科技馆，参观了那儿的先进的科技，并被那儿的先进科技所迷住了。于是，我心中便萌生了做科学小实验的念头。回到家，我二话不说，便开始了实验。开门见山说，我先拿来了一块泡沫、一个纸杯、剪刀和双面胶。开始制作了，我先把纸杯底部突出的部分剪掉，接着再用双面胶将其固定的、在泡沫尾部，在纸杯靠近底部的位置打个洞，制作的水动力小船就完成了。我又在一个脸盆中打满了水，把小船放入脸盆，在水杯里倒满水。
突然，意外发生了，小船因重心不稳而翻了。我这才想起，由于小船后部太重了，而前部又没有加固，因此才会翻。找到了缘故，我便在前面放了块小木头，再用铁丝加固。这时，再往纸杯里倒水，船就不沉了，反而平稳地向前行驶着。通过这件事，使我知道了做什么事都要仔细研究思索，才会把所要遇到的难题都考虑到，做任何事就会成功。
有关彩虹水科学实验的作文 第一八篇
开头技巧其中一个：开门见山话题点穿 诚恳守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，大众讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
开头技巧之二：引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了情感影响那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决不能长着相似的脸。
–福特《二零零三年高考作文把心放正》 心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。
–汪国真 哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！“ 而我要说：“人啊，看清这个全球。
“《二零零三年高考作文擦亮眼睛看全球》 美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
“《聪明的眼睛》 马克？吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
这就是大度。
“《大度，从这里开始》 开头技巧之三：排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢，迎向光明； 雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马突破缰绳的束缚，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自在》 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ 哲人对着蓝天微笑：“是时刻。
“ 孩童握着风筝拍手：“是风。
“ 流浪者说：“什么都不是，只一个梦。
“（《拥有答案的快乐》） 开头技巧之四：故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全送了回去。
终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
大众望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦–亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！“《情感亲疏影响对事物的认知》 一九八七年，七五位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者：“无论兄弟们在哪所大学、哪个实验室学到了无论兄弟们认为最主要的物品呢？“出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。
“这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《聪明的起点》 开头技巧之五：引用诗歌胜过空说 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。
–汪国《二零零二年高考作文心灵的选择》 墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了。
–冰心 你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 –《远和近》顾城 万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆–历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹–绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁–固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●只有启程，才会到达理开头技巧其中一个：开门见山话题点穿 诚恳守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，大众讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
开头技巧之二：引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了情感影响那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决不能长着相似的脸。
–福特《二零零三年高考作文把心放正》 心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。
–汪国真 哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！“ 而我要说：“人啊，看清这个全球。
“《二零零三年高考作文擦亮眼睛看全球》 美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
“《聪明的眼睛》 马克？吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上…
有关彩虹水科学实验的作文 第一九篇
星期四，妈妈给我买了一套科学实验套装，我特别高兴，迫不及待得就拉着妈妈和我一起做实验了！
这些实验看起来都很简单，只要先准备材料，接着按照说明书上的步骤一步一步的做，就可以完成了。虽然如此，我和妈妈做的实验并不是每个都成功，比如“扎不破的气球”，当我们把准备职业做好后，妈妈就按照说明书上的步骤将牙签慢慢的扎入气球，当牙签碰到气球时，气球“嘭”的一声爆了，我和妈妈都感到很意外。
我最喜欢的是“复活蚕宝宝”，由于我们只要滴一滴水在“蚕宝宝”身上，“蚕宝宝”就能一点一点长大，特别神奇！其实“蚕宝宝”就是被我们缩紧的纸张，由于纸张中含有大量微小的植物纤维，在毛细影响下，纸就会吸收水份，水有表面张力，水滴在缩紧的“蚕宝宝”身上，水的张力慢慢地就把“蚕宝宝”撑大了。
这些实验太有趣了！
有关彩虹水科学实验的作文 第二零篇
童年，像一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光的有趣的回忆。这不，一转眼，我就上小学六年级了，现在想起小时候制作彩虹的事来还真是值得回味。
记得我上幼儿园大班的时候，有一天，老师教给我们讲制作彩虹的技巧。我觉得真新奇，彩虹不是大雨过后才出现的吗？怎么大热天的也能做出彩虹来呢？我决定亲自动手做一做，弄个明白。
好容易等到双休日，吃过早饭，爸妈都上街去了，让我独自在家，我决定动手制作彩虹。
按照老师的吩咐，开头来说我使尽全身力气端来了一盆清可见底的水，放在地上，再找来了一面镜子放到水中，接着我小心翼翼地把镜子反射的光引到墙壁上，心想，一条秀丽的彩虹就要出现在我眼前了，我激动极了，目不转睛地盯着墙壁，咦？彩虹呢？墙壁上怎么看不到彩虹呢？彩虹哪儿去了？是不是我做得不好呢？带着一连串的疑问，我又按照老师教的技巧，重新再制作了几次，可还是看不到彩虹。到底怎么回事呢？
正当我百思不得其解时，妈妈回来了，我迫不及待地跑过去向妈妈请教。妈妈听后，摸了摸我的头，面带笑容地说：“傻孩子你一定忘了，一定要有足够的阳光才能做出彩虹呢！”，“喔！原来是这样！”我恍然大悟。
中午，太阳像个大火球似地发出强烈的光，我在妈妈的指导下，又制作了一次彩虹。这回我发现，水中的镜子对着太阳会反射出一道耀眼的光芒，我轻轻移动镜子，把那道光芒慢慢地引到墙壁上，嘿！那乳白的墙壁上出现了一道弧形的七色彩虹，随着光线的强弱，那条彩虹的色彩也时而浓时而淡，变幻无常，彩虹的秀丽色彩吸引着我。七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。“啊！太美了！”我不禁叫出声来。我和妈妈都欣慰地笑了，心中无比喜悦……
瞧，这就是我童年生活的一件小事，它给我带来了欢乐，令我回味无穷。
有关彩虹水科学实验的作文 第二一篇
早上，我脑海里萌生了一个有趣的想法:用手帕盖住一个玻璃杯，再用橡皮筋把手帕绑住，杯口朝上，放在水龙头下面，接了水，再把杯子倒过来，水是否会流下来呢？
于是，我找来一个玻璃杯，再拿来一条棉质手帕，还找来了一条橡皮筋，就开始动工了。我把杯口用手帕盖住，用橡皮筋把手帕与玻璃杯绑在一起，放到水龙头下面接水。水经过手帕向杯内流去，渐渐地，杯里的水离杯口只有两个手指头的距离了，我关掉水龙头，把杯口倒过来。神奇的事务发生了！水并没有从杯口的手帕里流出来，而是安安稳稳地待在手帕里。这是为什么呢？我上百度查了一下，原来，从杯子上面冲水时，水会通过手帕流入杯内，杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。
在神秘的科学全球里，还有许多未解之谜等着我们去探索。
有关彩虹水科学实验的作文 第二二篇
今天从书上看到一个科学小实验：烧不烂的纸船？我不太相信，决定亲手来试一试。
按照书上的要求，：我准备好了打火机、蜡烛、小纸船、水等实验用的器材。我先用打火机把蜡烛点燃，看着燃烧的火，我想：火怎么烧不烂纸船呢？我抱着试一试的想法，把装水的纸船放在蜡烛上烧，便目不转睛的盯着纸船，一分钟，两分钟……纸船竟然没有一点变化，这怎么可能呢？火竟然不能燃烧纸船？水也没有漏下去，太不可思议了，一连串的问号浮现在脑海里。
我迫不及待的举手问老师：“纸船为什么烧不烂？”老师笑呵呵的说：“由于纸船里的水分散了纸船的热量，当水较多时，纸船就烧不烂。”我听了老师的回答，伸手摸了摸水，果然，刚刚倒进去的冷水变成了温水。
今天这个实验验证了书上说的的确没有错——纸船真的烧不烂呢！不过，是装了水的纸船哦！
有关彩虹水科学实验的作文 第二三篇
今天，我和爸爸在家里做科学小实验——带电的报纸。
我先准备实验需要用的材料：一支铅笔和一张报纸。我用左手把半张报纸按在墙上，右手拿铅笔，用铅笔的侧面慢慢地在报纸上摩擦，可是松手后报纸就掉了下来，连三秒钟的时刻都不到。我又快速地摩擦，试了好几次，无论是横着放报纸，还是竖着放报纸，报纸就是粘不到墙上，我很失望。爸爸说：“让我也来试一试吧”，结局报纸还是坚持不到三秒钟就掉了下来。我还是不甘心，就和爸爸又换了个地方，到楼层走廊的墙面上试了几次，报纸还是粘不到墙上。
我问爸爸：“为什么报纸粘不到墙上？”，爸爸说：“最近雨水较多，空气湿度太大，摩擦产生的静电太小了，没有足够的力量让报纸粘在墙上。如果到了冬天，空气干燥，静电集聚的多，报纸就能粘在墙上。”我点了点头，期待下一次的实验。
有关彩虹水科学实验的作文 第二四篇
今天，老师带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验——摩擦起电。一听到这个消息，我的心里就像喝了蜜糖一样，甜滋滋的。
老师先拿出一张长方形的薄纸，接着把长方形的薄纸撕成小纸片，分发给我们，要求我们把小纸片撕成小纸屑，我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候，老师给我们一枝塑料笔，让我们把塑料笔放在头上来回摩擦，过了一零秒，我把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？”后来，老师告诉我们：“这是由于塑料笔和头发的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸上来了。”听了老师的话，我恍然大悟。
这个实验真好玩！
有关彩虹水科学实验的作文 第二五篇
我走进教室发现桌子有一桶油，我还以为大白老师要给我们做油炸牛排呢，原来大白老师要做水中烟花啊！
大白老师先拿起油桶开始倒油，接着把颜料滴进了油里，黄色倒得多，紫色倒得少，之后均匀搅拌，发出“叮叮咚咚”的声音，搅拌后的油像毒药一样。
见证奇迹的时刻到了，同学们目不转睛地看着大白老师把混合物倒入水中。它先沉入水中，又一下子弹到水面，好像犀牛在顶它。后来混合物变成了一个个珠子浮在水面。慢慢的，黄色的色素垂了下来，像一场流星雨。
最终水从清澈的水变成了黄色，像茶叶水，还像爸爸喝的啤酒。此时，颜料已经在水里溶解了，油还漂在水面上，我摸了摸水面，又黏又油。
你知道这其中有什么实验原理吗？色素溶于水，食用油但不溶于水。
有关彩虹水科学实验的作文 第二六篇
今天，我和妈妈做了个科学小实验，名字叫静电吸附。
妈妈找来做实验材料：一把塑料尺子、一张纸、一把剪刀和一块干净的布。妈妈先把纸剪成很小的碎片。接着，拿着布用力地来回擦尺子。擦呀擦，擦了挺长的时刻，妈妈用刚擦过的尺子放在剪好的小纸片上。奇迹发生了，一些很小的纸片竟然粘在尺上。我瞪大眼睛不敢相信，妈妈看了看结局说：“粘上来的纸还不多，可能是纸片大了些，擦的时刻也短了。”说完，妈妈让我亲自动手再做一次实验。我们把纸片剪得更小些，妈妈打开手机给我计时，当我把尺子擦到一分钟时，妈妈说：“快把尺放到纸上去。”这一次，尺子上果然吸了更多的纸片。我高兴极了，又反复做了几次。
妈妈告诉我这个实验的原理是：物体因摩擦产生静电，静电产生后，有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时会产生吸附现象。听完原理，我明白了大天然中的奥秘可真多呀！我可要抓紧时刻进修，早点弄懂它们。
有关彩虹水科学实验的作文 第二七篇
今天是元宵节，别人都在外面放烟花，而我在教室里上课。老师就说：“今天我们也来放烟花，不过是在水中做。”我想：怎么可能会在水中放烟花呢？
大白老师终于把她的宝贝拿了出来，我看到了油桶，里面有一些油。一根筷子，两个玻璃杯，其中一个高高的杯子里有水。还有三种颜色的颜料，一个紫色的，一个黄色的，最终一个是绿色的。
这些材料真的可以做成大白老师说的水中烟花吗？接着大白老师把大豆油放到空杯子里面，再放入每种颜料。搅拌均匀后，我们看到了一片黑暗，像一杯黑黑的可乐，还像一杯恶心的毒药，好可怕呀！
水中烟花要开始啦！老师把黑色的大豆油放到了水里，大豆油像皮球一样弹到下面，又弹到了上面。过了一会儿，绿色的丝带都从水面慢慢飘落，旋转、翻滚，好像跳舞的小姑娘。不一会儿，清澈的水变成了绿色。
我喜欢这次实验，水中放烟花也很特别呢！
有关彩虹水科学实验的作文 第二八篇
今天老师说，要带我们做一个水中烟花的实验，我心想：水里还能放烟花吗？于是，我带着这个疑问，看老师做实验。老师从桌洞里拿出实验工具，有油、玻璃杯、色素和筷子。
老师先把一个杯子里倒入超过一半的温水，另一个杯子里倒入油，在装油的杯子里滴入两滴三种不同颜色的色素，当老师轻轻晃动杯子的时候，色素就像小蝌蚪一样在油里游来游去。
接着，老师用筷子搅拌色素，慢慢地，色素变成了小颗粒，不一会儿色素沉到杯底，又和油融为一体，慢慢变黑了，就像我们喝的可乐一样。
最终，老师把搅拌好的油和色素倒进了准备好的温水里，刚开始，油浮在上面，接着慢慢沉下去，有的像小虫子在水中欢快地游泳，有的像一只只蝴蝶在飞舞，还有的像运动员正在比赛跳水，好看极了。
这个实验太好玩了，而且很秀丽。实验原理是食用色素溶解于水，但不溶解于油，由于油比水密度比较低，它会漂浮在上面。着色液会开始下沉，由于它们比油重。
有关彩虹水科学实验的作文 第二九篇
夏天的一个傍晚，下了一阵倾盆大雨。
把整个全球的热气都冲刷掉了，非常凉爽。
雨后，家里特别闷热，我和爸爸妈妈搬着椅子到阳台上透气。
我刚坐下，往天上一看。
咦，那是什么？五颜六色，如同绸缎似的。
对了，是彩虹！我高兴地喊道：“爸爸妈妈，快看！是彩虹！彩虹真漂亮。
”“对呀。
”爸爸妈妈也异口同声地说道。
“哎，女儿。
这彩虹是天然界鬼斧神工的杰作，你看它多美呀！那你见过人造的彩虹吗？”爸爸亲切地问我。
我冥思苦想后，说道：“我还真没见过，妈妈，你呢？”妈妈听了，也说没见过。
爸爸笑眯眯地对我说：“女儿，今天爸爸就来露一手，给你看看人造彩虹。
”“好呀，好呀！”我连连拍手。
实验开始了，只见爸爸先端来一盆清澈的池水，再拿来一面干净的小玻璃镜。
一切准备就绪，爸爸把手洗净后，拿起镜子，小心翼翼地放到池水里，我见镜子和池水都没有什么反应，接着爸爸把盆端到有阳光的地方，这时的太阳光不强不弱，不那么刺眼了。
我问爸爸：“为什么要选择有阳光的地方呢？”爸爸笑着说：“这个难题，你一会儿就知道了。
”我细细地观察着。
爸爸把镜子托起，让阳光晒到镜子上，终于摆好了。
这时，我惊奇地发现：镜子所对的墙壁上出现了五颜六色的彩虹！这到底是怎么回事？它和天然界的彩虹有联系吗？我很疑惑，便请教爸爸。
原来，光有红橙黄绿青蓝紫七种不同的色光组成，组合后变成我们平常所见到的白光。
在空气中，它们分布得很均匀，然而一旦照到水里的镜子上就会产生折射，由于折射的角度不一样就可以这七种色光分开。
因此，才产生了人造彩虹。
我听完爸爸的讲解，恍然大悟，说道：“噢，我明白了，其实天然界的彩虹也是这样形成的！”“对，女儿，你真聪明呀！”“嘿嘿……过奖了！”“哈哈哈……”这次实验真令我大开眼界！我又知道了一个聪明了。
有关彩虹水科学实验的作文 第三零篇
提到烧水，大家想到的肯定是用金属锅，但有人却能用纸杯烧水，你信吗？我就就做过这个实验。
做纸杯烧水这个实验要用的材料是：一支蜡烛、一个纸杯、一根火柴或一个打火机和一双筷子。开门见山说，要往纸杯里装一些水，不用太多四分其中一个杯就够了。接着把蜡烛点燃，小小的蜡烛像一个正在翩翩起舞的精灵。再把装着水的纸杯放在火上烧。不一会儿，纸杯雪白的杯底就成了乌黑的了，还带有一股难闻的焦味，我心里开始忐忑不安起来：纸杯真的不会被烧掉吗？水会不会漏下来把蜡烛浇灭？
还好我担心都没发生，不一会杯里的水开始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯里的水，感觉有一点烫。又过了一会，水里开始冒泡了。“水沸腾了！”我叫了起来。刹时刻，安静的教室就和杯里的水一样沸腾了，同学们七嘴八舌地议论着，有的同学说水火不容怎么可能，有同学说纸杯为什么不会被烧破……
原来，这个实验的原理是水变成水蒸汽会吸收热量，因此只要有水纸杯都不会燃烧。
有关彩虹水科学实验的作文 第三一篇
你们见过水中的烟花吗？今天，文文老师带着我们做水中烟花，这个烟花能在水中绽放。
我来给大家关于一下材料吧！两个玻璃杯、一根筷子、三种色素、油和温水。
文文老师先把一个玻璃杯倒油，另一个玻璃放温水，把三种色素分别滴在油里面，滴到油里面的绿色像个小黑洞，黄色像个生的鸡蛋黄，红色像我们吃的苹果皮，三种色素在一起好像三个朋友手拉手在一起玩耍。接着老师用筷子搅拌，用了九牛二虎之力才搅好，搅拌的时候发出了“叮叮咚咚”的声音，最终老师把混合物倒入温水中，刚开始混合物先沉了下去，又浮了上来，色素开始慢慢沉了下去又散开了，像个跳水运动员扑通跳到水里，又像一只只蝴蝶在花园里翩翩起舞。水中烟花就做好了。
你们知道为什么会在水中绽放烟花吗？是由于食用色素溶解于油，由于油比密度比较低，它会漂浮在上面。
我觉得这节课的水中烟花真好看！
有关彩虹水科学实验的作文 第三二篇
今天，妈妈告诉我学校给我布置了一项很有趣的作业，这个作业就是做一个科学小实验。当我听到做实验三个字的时候，我高兴得跳了起来。我兴奋地把妈妈的手机抢过来看是做什么科学实验。最终我选了三个科学小实验，其中我印象最深的就是胡椒粉与盐的分离这个小实验。
这个实验之前我准备好实验材料：胡椒粉、盐、一把塑料小勺和一个小盘子。实验开始了，开门见山说，我把胡椒粉和盐放小盘子里混合在一起，接着用筷子把它们搅拌均匀。搅拌均匀以后，我就拿塑料小勺开始在衣服上用力地摩擦。过了一会儿，我拿小勺慢慢地靠近小盘子的上方，这个时候，神奇的事务就发生了开始是胡椒粉先吸附在了小勺上，我将小勺向下慢慢移动，再靠近小盘子一些，盐也开始吸附在小勺上。好神奇啊！
经过反反复复的测试，我终于明白了：小勺经摩擦后就会产生静电，静电可以把胡椒粉和盐巴都吸附在小勺上。胡椒粉会比盐先被吸附的缘故是由于胡椒粉比盐的重量轻。
科学源于生活。科学小实验让我学到了生活小聪明。
有关彩虹水科学实验的作文 第三三篇
暑假的一天，我闲的无聊。正想着开电视解闷儿，这时比我大两岁的小表哥推门而入，神秘地说：“快跟我来，我有一个惊天地泣鬼神的重大发现！”
我半信半疑地跟着他来到了家门口小河边。河边栽着两排袅袅婷婷的杨柳，像一个个秀丽的少女。平静的河面犹如神话故事里的镜子。岸边的杨柳、野花、野草倒映在水中，像在比美似的。“快说，重大发现是什么？”我迫不及待地问。小表哥眼珠一转，得意的说：“我用我的聪明才智，按照彩虹原理，屡次试验制作出了彩虹。”“彩虹？怎么做？”我忙问。小表哥不慌不忙地拾起河边的一条水管，对我说：“打开水龙头，紧捏住水管末端，向着阳光朝半空直射……试一下你就知道了。”我按照他的吩咐，调整好角度，对准空中直射。结局真的出现了一道五光十色的彩虹。“好美呀！”路上的小朋友也看到了这道彩虹，纷纷赞道。
彩虹怎么可以制作出来呢？回到家，我马上找来哑巴老师——《少儿百科全书》，一查，原来是这样的：向天空射水时，由于水柱里有无数球形的小水滴，阳光射在这些小水滴上，会造成色散及反射。由于阳光会同时以不同角度入射，因此在水滴内也以不同的角度反射，当中以四零至四二度的反射最为强烈。由于阳光有七种颜色，因此反射后会形成我们所见的彩虹。
看到这里，我情不自禁地感叹：原来生活处处有科学！看来还是要多读书！
有关彩虹水科学实验的作文 第三四篇
我才大家看了我写的这个题目一定满脑子出现了很多小问号!你们一定会想，“火不是可以把所有物品都给烧化吗?”今天我就给大家做一个实验!
做这个实验，我们必须要准备的材料有：一个长筒形的铁罐子、一个打火机、一支蜡烛、一袋满装满水的塑料袋。开头来说我们先把蜡烛放在长筒的铁罐子上，再拿起打火机把蜡烛点燃，接着拿起装着水的塑料袋放在火上加热……我非常担心塑料袋会被火烧出一个大洞，水就会像瀑布一样流出来。红红的火焰在塑料袋外熊熊燃烧着，但塑料袋却一点儿也没有破，只是塑料袋表面上慢慢变黑。
通过这次实验，我知道塑料袋为什么没有被火烧穿。原来是塑料袋里面的水把火的热量给吸収了，其实火一点儿也没有伤到塑料袋。你看这个实验是不是很有趣，你也可以回家试一试哦!
有关彩虹水科学实验的作文 第三五篇
今天，我和妈妈一起做了一个有趣的实验——瓶子吞鸡蛋。
我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口，等了几分钟，发现鸡蛋放在瓶口一点变化都没有，瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀？
我问妈妈：“妈妈，为什么会这样？”妈妈说：“你应该把鸡蛋壳剥掉。”我又问了：“这是为什么呀？”妈妈答道：“这是由于大气压力的缘故。把点燃的棉花团放进瓶子里，再把鸡蛋堵住瓶口，瓶内的氧气就会渐渐地消失。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋，给鸡蛋压力。最终将鸡蛋挤进去。”
我按照妈妈说的又去做了一次。这一次，我耐住性子，鸡蛋慢慢地，一点一点地被吸进瓶子里。
我飞快地跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，
